日本广岛大学
所属国家:日本 学校性质:公立

  广岛大学创建于昭和24年,是拥有综合科学部,文学部,教育学部,法学部,经济学部,理学部,医学部,齿学部,药学部,工学部,生物生产学部,特殊教育特别专攻科12个学部的综合性研究大学。

  一.学校简介

  广岛大学,1949年建校的国立大学,教授和副教授923名,在校本科人数12908名,研究生1865名。同时设有大学院,包括了保健学研究科,文学研究科,工学研究科,教育学研究科,生物圈科学研究科,社会科学研究科,医齿药学综合研究科,理学研究科,国际协力研究科,先端物质科学研究科,法务研究科(法科大学院)11个研究科。

  学校的附属设施也相当完备,包括有原爆放射线医科学研究所,高等教育研究开发中心,信息媒体教育研究中心,自然科学研究支援开发中心,留学生中心,教育开发国际协力研究中心等约30个配套附属设施。

  二.学部介绍

  综合科学院:综合科学研究科教学目标——培养科学的思考力和综合视野

  文学院:文学系研究科教学目标——加深对于人类历史与文化的理解

  教育学院:教育学研究科教学目标——以学为本思索教育

  法学院:社会科学研究科法政系统专攻教学目标——培养法律素养与全球化现代社会下的竞争力

  经济学院:经济学研究科教学目标——洞悉经济学的本质

  理学院:数学科,物理学科,化学科,生物科学科,地球行星系统学科教学目标——解释不可思议的自然现象

  医学院:医学科,保健学科教学目标——培养出色的医疗人才与的研究者

  口腔医学院:齿学科,口腔健康学科教学目标——培养21世纪牙科医疗人材

  药学院:药学科,药科学科教学目标——旨在培养拥有高水平研究思路与正确知识的药剂师与制药研究者

  工学院:机械系统工学科,电气电子系统信息学科,化学科教学目标——自然人类技术和谐

  生物生产学院:生物生产学科教学目标——开拓全新的应用生物学

  大学院专业

  综合科学研究科:人类科学部门(生命科学研究领域,人类行动研究领域,身体运动科学研究,语言研究,人类存在研究)环境科学部门(自然环境研究,综合物理研究,信息系统环境研究,社会环境研究)文明科学部门(文明史基础研究,地域研究)

  文学研究科:人类文化学,思想文化学,历史文化学,日本中国文学语言学,欧美文学语言学地表圈系统学

  教育学研究科:学习科专攻(学习开发基础专修,课程开发专修)特别支援教育专攻,科学文化教育专攻(自然系统教育学,数学教育学,技术信息教育学,社会认识教育学)语言文化教育学专攻(日本语文化教育专修,英语文化教育学专修,日语教育学专修)生活活动教育学专攻(健康运动教育学,人类生活教育学,音乐文化教育学,造形艺术教育学)教育学专攻,心理学专攻,高级教育学开发专攻

  社会科学研究科:法政系统专攻,社会经济系统专攻,经营管理专攻

  理学研究科:数学专攻,物理科学专攻,化学专攻,生物科学专攻,地球行星系统专攻数理分子生命理学专攻

  先端物质科学研究科:量子物质科学专攻,分子生命机能科学专攻,半导体集积科学专攻

  保健学研究科:健康开发科学,健康信息学,基础看护开发学,周产期看护开发学,成人看护开发学,发育期健康学,精神保健看护开发学,成人健康学,地域家庭看护学,地域学校看护学,老年人癌症患者看护学。

  工学研究科:机械系统工学专攻,机械物理工学专攻,信息工学专攻,化学工学专攻,应用化学专攻,社会基础环境工学专攻,运输环境系统专攻,建筑学专攻。

  生物圈科学研究:生物资源科学专攻,生物机能开发学专攻,环境循环系制御学专攻

  医齿药学综合研究科:创生医科学专攻,展开医科学专攻,药学专攻,药科学专攻,医齿科学专攻,口腔健康科学专攻

  国际协同研究科:开发科学专攻,教育文化专攻。

  三.学校特色

  继承“自由和平的大学”的建校精神,在追求和平、知识创新、综合素质教育、与地区社会、国际社会共存、不断进行自我变革理念五原则下,完成国立大学的使命。


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